小孩子很多事情都不懂,也不知道拿东西和偷东西的界限在哪里,一些小孩子会有一种拿来主义的毛病,这是很不好的,需要父母及时的纠正。那么如何纠正孩子的拿来主义呢?下面我们就来看看吧!
如何纠正孩子的拿来主义?满足孩子基本的物质需要。
孩子“拿”的思想从何而来?因为没有,所以才“拿”,这就是孩子*简单的逻辑。对于孩子的基本物质需要,家长们全都给予满足了吗?孩子曾一度吵着要买蜡笔,由于工作忙,没及时买给他,后来在孩子的“赃物”里就有蜡笔。经了解才知道幼儿园老师教小朋友画蜡笔画,孩子没有蜡笔,所以才拿别人的。从这件事之后,开始非常关注孩子的需要,每次孩子闹着要买东西时,都会耐心询问他购买的理由,如果出于正当的需要,家长一定会“慷慨解囊”,对于不必要的购 买要求,家长在**时,也会耐心地与他说理,让他懂得不买的原因,而**以沉默或呵斥对待。
如何纠正孩子的拿来主义?要限制孩子的物质欲望。
人的物质欲望是无止境的,家长从小要控制孩子的物质欲望。若在物质方面对孩子百依百顺,长此以往,一旦他的要求得不到满足,就很容易走向**, 造成不良后果。孩子的“拿来主义”行为,也有这个原因。于是,家长对孩子实行“承包责任制”,让他懂得爱惜自己的物品,物尽其用。经过这样的教育,孩子认识 到,在要任何东西之前,都要考虑自己是否需要,自己能不能将它们处理好。
如何纠正孩子的拿来主义?培养孩子通过劳动获得物质满足的习惯。
孩子对于“拿”仅仅是一种单纯的物质渴望,然而当他在这种“拿”的习惯中慢慢成长后,懒惰的习气便已根深蒂固。生活中家长有意识教孩子学做简单的 家务,培养他的劳动观念。无论他*终做得好不好,家长都会及时送上表扬,给予他精神鼓励或物质奖赏。孩子尝到了劳动后的快乐与满足后,经常向家长“讨”事情 做。在这种良性循环中,孩子渐渐意识到,通过自己的劳动与努力来获得“报酬”是快乐且光荣的。
以上就是关于如何纠正孩子的拿来主义的分析了,孩子年纪小,还不懂得拿与偷的一些界限,这就需要父母们正确教导,帮助孩子改正之一不良行为习惯。上面列举出来几点,希望能对家长们有所帮助。