实践让孩子认识自身能力

眼高手低是如今许多孩子的通病，总认为自己什么都能行，虽然这样的自信是不错的，但是自信过头就是自负了。如果这样的弊病到了学校，一旦落实到行动发现自己什么都不行的时候，这种一落千丈的挫败感对孩子是一种很大的打击，易造成心理压力。所以，让孩子认清自己的水平和能力十分必要，因此多给孩子实践的机会吧。

父母往往会告诉自己的孩子什么事情应该怎么做，怎么与同学相处，应该孝顺老人，应该有爱心，应该有毅力等。但是如果不让孩子落实到行动，说太多都等于零。

真正的让自己的孩子得到了锻炼，自己亲自去践行一些道理，或者通过亲身体验总结得出道理。反而要比书上或者父母讲的道理要深刻得多。由此可见，父母应该让孩子成为真正的执行者，可以从以下几点着手：

第一，让孩子在执行中体验快乐。

只有切身去做，才能体验其中真正的苦乐，对于自己挣得第一笔钱，第一次劳作，都会觉得十分开心，因为这是通过自己真正的努力换来的。作为父母，要更多地为孩子创造各种实践的机会，告诉孩子不应该停留在理论上，应该亲自去尝试，去做，才能品尝其中的酸甜苦辣。

第二，让孩子在执行中总结道理。

通过孩子自己动手去做，才能明白其中真正的道理。例如，通过参加公益活动，知道很多人需要帮助，要有爱心，尽自己最大的努力去帮助别人。通过参加节水节电活动，知道能源的重要和节能的重要性等。让孩子做执行者，并从中总结道理，这些道理可以让她受益终身。

第三，让孩子在执行中换位思考。

当帮助父母做家务时，明白了父母每天原来那么辛苦。当帮助奶奶做农活时，才知道农民伯伯是如此的辛劳，当经过自己的努力完成一道数学题的计算式，才知道原来老师每天要重复如此多的工作，通过自己去做，体味别人的不易，懂得换位思考。