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我国是礼仪之邦，向来以礼待人，而现在的很多孩子在道德与礼貌上都非常薄弱，常常“口出狂言”不尊重，长辈，不礼貌待人，也没有要礼貌的意识。而这些都是家庭教育和环境的影响才造成的，想让孩子变得礼貌首先就得从家中自身和环境找出原因，引导孩子有道德意识，懂礼貌。
如何教育不懂礼貌的孩子呢?孩子懂礼貌对一个孩子的成长非常重要，可以得到朋友的尊重和喜爱，可以在人际交往方面得到帮助。但小孩子常常不懂礼貌，让父母觉得大为尴尬。我们还是先来听听一位妈妈的讲述：
儿子小康6岁了，也还算乖巧，学习一些知识也特别快，平时大家都夸奖他，我们也觉得脸上有光。但就是有一点，孩子特别不懂礼貌，不喜欢叫人，平时在家连“爸爸妈妈”都很少叫。家里来个客人或是在路上遇见熟人，要让他打招呼喊“叔叔”、“阿姨”简直太难了。至于“请”、“谢谢”这些字眼，他好像就不知道。而且有好多不礼貌的行为举止：往沙发上一坐，袜子一脱，就把腿搁到茶几上;吃饭时大人还没上桌，他已经把菜翻得一塌糊涂;跟小朋友在一起玩，喜欢人家的玩具，抢了就走……
上周末，我们带着小康去参加亲戚的婚宴。吃饭时，别人都还没入席，他先一屁股坐在正中间;菜一上桌，也不管别人吃没吃，就伸筷子去夹;等到上龙虾这道菜时，因为是小康最爱吃的，他居然把整盘菜端到自己面前，自顾自地吃起来。虽然一旁的亲戚朋友都说“没关系，小孩子嘛”，但是我真的很难堪，感觉很丢脸!孩子怎么会这样呢?
究竟是什么原因造成了孩子不懂礼貌的呢?
1、家长对孩子管教不严。
父母作为孩子的第一任教师，有着责无旁贷的教育责任。孩子从呱呱坠地，眼前面对的就是人生的一张白纸，如何走好每一步，需要父母精心进行引导。但中国父母多数关注的只是孩子的健康和成绩，对于那些最基本的与人友好，关心他人，自己的事自己做，见到他人主动打招呼，见到长辈主动问好等朴素的道德准则，从不向孩子提起，甚至放纵孩子的错误。孩子是无辜的，父母没有尽到自己的教育职责。对于道德准则父母不但要自己做到，而且要反复教育、教导孩子熟记于心，因为孩子是看着父母的背影长大的。同时，作为父母还要教育孩子学会明辨是非，分清对错，不能信奉“树大自然直”的古训，这其实是一件错误的事情，也是一种失职和逃避。
2、家长没做好对孩子的引导。
家长在教育孩子的过程中要认识到道德的重要性，明确告诉孩子哪些事能做，哪些事不能做，不能眼睛光盯 着孩子学习的进步，应认识到培养孩子成人更重要。要从日常生活中加强孩子热爱他人，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，有责任感，不歧视弱势群体的教育。家长要引导孩子明辨是非，爱憎分明，见到长辈、老师主动问好;把关心他人当作每一个社会人的责任和美德。
3、社会的责任。
人的成长和发展离不开社会的熏陶和影响，特别是对于年龄小、未懂世事的孩子影响更大，作为每一个公民都应该承担起教育、引导孩子成人的责任。因为我们都是家长或会成为家长，不能抱有“不是我的孩子，与我无关”的想法。孩子是看着成人的一举一动长大的，大人的举止无时无刻不在影响着孩子，只要我们举止文明，讲究公德，关心他人，爱护公物，孩子也会变得有修养。全社会联起手来，为了孩子的未来让我们共同担当，把教育孩子当作一件重要的大事，尽其所能，从自身做起。
要想让孩子懂得文明礼貌，父母必须要从自身做起，对孩子进行言传身教，这样才能取得良好的效果。
1、给孩子做出文明礼貌的榜样。
父母是孩子的第一任老师，父母的行为与教育会对孩子产生最直接的影响。因此，要想让孩子懂得文明礼貌，就必须从自身做起，对孩子进行言传身教，这样才会收到良好的效果。父母与别人交往谈话时，也要注意自己的言谈举止，提高自身的修养，无论孩子是否在场，都要尽量避免自己粗鲁的行为和不文明的用语。
2、及时纠正孩子不文明的言语。
孩子会随着接触面的增大，交往人的增多，沾染上一些不良的习气，学会一些骂人的话语，父母发现后要及时进行纠正，这样孩子就能学会有效地控制不良言行。
3、制定规矩让孩子遵守。
“没有规矩，不成方圆”，做父母的最好有言在先，让孩子有规可循。每个家庭可根据自己的具体情况制定一些基本的规矩，征得家庭成员的同意后就要遵守，如果有不文明的言语和行为，就要受到惩罚。
4、教孩子学会说各种文明用语。
父母应该在孩子懂事的时候，就利用各种场合教孩子学说各种文明礼貌用语，并且在使用的过程中，对孩子进行强化记忆，让孩子养成使用文明用语的习惯，这样的孩子走到哪里都会受人欢迎。
5、强化孩子的自尊意识。
一个人如果没有自尊意识就会我行我素，无动于衷于别人对自己的评价。父母要教孩子学会尊重别人，从而达到自尊，明白一些不文明的行为会遭到别人的厌恶。只有使孩子建立了自尊心，并且不断地强化它，孩子就会在意自己的形象，从而改正自己的不良言语和行为。
6、鼓励孩子的礼貌言行。
家长看到孩子的礼貌言行后，要及时地给予鼓励。我们可以在每次孩子作客或待客后，对他的表现做一个小结，让孩子认识到自己哪些言行是有礼貌的，哪些言行还需要改进。这样，孩子对于礼貌的认识会更加具体、明白。同时，家长要结合具体情境，让孩子知道礼貌不只是一种形式，礼貌可以使自己和别人都愉快。
