正确对待孩子唱反调

随着宝宝的长大，渐渐形成了自我的意识，有很多行为变得不再听大人的建议和教育了，比如孩子在画一个苹果把它涂成了蓝色，你教育他苹果是红色或者青色的，孩子就是不听和你唱反调。其实，很多“反调”是不用制止的，是孩子活跃的思想表现出来的想法，如果什么都制止他，只会使孩子失去想象和创造。

宝宝两三岁时，家长会发现，原本听话乖巧的宝宝变成了“小杠头”，画画或写字错了一个地方，帮他纠正，宝宝就开始和你唱反调，这也不好，那也不好;有时很扭捏，怎么说就是不跟别人打招呼，甚至眼睛看别的地方。对此怎么办?

宝宝的家长应该关注的是：这样的表现是不是年龄特征?自己的教育方式是不是有问题。

从1岁半开始，孩子就开始有自我意识，喜欢自己以独立的个体存在。当大人指出他的不足时，自然会产生逆反心理。

对于3岁的孩子画画或写字，我们不应该太多关注像不像、对不对，要注重孩子表达和创造力、专注力的培养。即使需要给宝宝指出不足的地方，作为家长，也应该先肯定好的地方，再委婉地说出需要改进的地方，相信孩子一定会更愿意听家长的话。

扭捏对于这个年龄段的孩子来说是常见的表现。一般来说，胆子小的孩子特别扭捏，他们需要得到更多的理解和鼓励。当碰到熟人时，家长可以热情地招呼，同时以介绍的方式邀请孩子参与，如果孩子不配合，千万不要当着别人的面去指责。