挫折教育家长要怎么做才对

挫折教育的意义就是让孩子在介绍教育的过程中，通过让孩子遭受挫折来锻炼他的能力，激发孩子的潜能，使其提高解决问题的能力。然而许多家长在挫折教育中都犯有一些错误，使得挫折教育失去了一样，反而让孩子因为挫折而沮丧，面对挫折的能力更差了。因此，在这里提醒广大家长，在挫折教育时一定要注意以下几点。

一、挫折过头

有的家长认为挫折教育就是要让孩子多多的遭受挫折，从中锻炼出解决问题的能力，为此，也不管孩子的能力是否发展到能解决某个事物的阶段，就让孩子去尝试，去面对，结果导致孩子在过多的挫折和失败中，受到太多负面感情，从而失去了面对挫折和解决问题的信心。

二、孩子不具备解决问题的能力

有的家长思想过于超前，觉得既然要磨练孩子，起步点定高一些就能让孩子发展得好一些，而孩子的年龄却不具备解决问题的能力。比如，在一次幼儿园的公开课上，老师的提问比较难，很多孩子都不会回答，然而妈妈们却在用眼神要求孩子作答，结果孩子只好硬着头皮上了，然而站起来后完全不能答上，在那一言不发。反而让孩子觉得不安，打击孩子的自信。

三、帮孩子总结

孩子在面对挫折和失败后，家长应该帮助孩子总结原因，让他明白他为什么会遭受挫折，为什么会遭受失败。孩子知道原因后，才能想出对策，才能学会面对的方法。否则挫折只会给孩子带来痛苦，让孩子失去自信，而不是让孩子因为挫折而获得能力和动力了。

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