怎么改变孩子的时间观念

2018-05-03来源 : 互联网

通俗易懂的解释时间管理就是在事先规划的基础上,借助一些技巧、方法、工具**利用时间,*终达到预期的目标。但是大多数的孩子都做不到这一点,这也让很多家长犯愁,那么应该怎么改变孩子的时间观念和拖沓的习惯呢?接下来小编就来说说吧。

怎么让孩子有时间概念

1事先规划环节

(1)合理的心理预期,不要以自己的速度当做参考去衡量孩子的速度,不要把负面的情绪传递给孩子。

(2)给孩子设置完成作业的时间要参考作业量、作业类型、作业难度等因素,要做出合理的预估时间,以便孩子在写作业前准备好需要的文具,和充分的解题思考时间。如此有助于孩子做好心理准备,避免孩子在完成作业的过程中因为时间的紧促而无法集中精力。

(3)教会孩子事先想好完成事情的先后顺序,从而**孩子在开始进行的时候会有条不紊,知道自己哪一步应该干什么,不至于临门一脚的手忙脚乱,这种情况会加重孩子的挫败感,对完成事情所需时间和总体难度形成错误认识。

(4)家长要连续记录孩子自己的预估时间和实际完成时间,便于分析和引导孩子找到其中的错误。与此同时,家长需要通过长期的记录然后分析告诉孩子预估和实际时间的差距,从而引导孩子及时反省自己在规划中的不足。

2运用技巧、方法、工具**利用时间的环节

(1)带领孩子购买自己喜欢的时间计量仪器,比如闹钟手表等,教会孩子自己认识时间和定设闹钟,慢慢引导孩子*自安排好自己的时间,闹钟提醒后马上行动。

(2)根据孩子自己预估的时间提醒孩子,一般提醒在时间过去一半和剩下*后十分钟的时候,这家长也可以借助沙漏限时,这样做能直观的让孩子看到时间的流逝。

(3)给孩子设立合理的时间限制,如果孩子在限定的时间内完成是这件事,则可以给予他们期望的奖励,约定时间内未完成则耐心引导孩子分析问题。

(4)严禁家胁迫孩子完成一件事情。这样的做法是错误的,家长们应该是在适当的时机提醒孩子,而不是一直监视和胁迫着孩子,不然很容易让孩子产生逆反心理。家长可以敲一敲钟表,或则通过一些简单的词汇提醒孩子完成事情的时间。

3达成目标的环节

(1)当孩子达成目标后,适当的表扬和奖励是不可缺少的,这是在肯定孩子在完成事情过程中取得的成就。在孩子获得成就感之后,家长应引导孩子总结完成事情时间变短的原因,让孩子认识到时间规划的好处,加深孩子对时间规划的理解。

(2)如果孩子没有达成目标,家长一定不要用责备和说教的方式去教育孩子,这样只会起到反效果,应该从过程中去分析原因,并引导孩子自己找到其中的原因,这样孩子在以后遇到同样的事情就会吃一堑长一智。

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标签: 时间观念

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