挫折教育要循序渐进

挫折教育对孩子的能力发展有很大的好处，不过在展开挫折教育之前，要先培养孩子面对挫折的能力和心态，不然挫折只会打击孩子的自信，并不能激发出孩子的能力。那么挫折教育怎么进行呢？挫折教育需要一定的过程，家长应该循序渐进的展开，让孩子适应挫折带来的失落和苦闷。

一、与建立信任

孩子对家长的信任感，是展开挫折教育中重要的一步。如果孩子对家长十分的信任，那么家长的教育孩子才会全力的配合，而且孩子在遭受挫折后，家长的鼓励与安慰有更好的效果，让孩子能积极的面对，失败后也会很快复原。而信任感的培养最佳时间是0-1岁，因为这个时期孩子什么都好依靠到父母，只要父母稍加用心，孩子就会对你深信不疑。

二、培养孩子独立意识

独立意识是面对挫折的重要心态，只有勇于面对挫折才能找到解决挫折的方法。为此，当孩子学会走路后，父母就可以着手培养孩子的独立意识了，孩子生活的事情，只要孩子力所能及的都应该让孩子自己去做，从生活自理发展到独立行事，不要什么都去帮助孩子。当孩子养成独立意识后，那么在遭受挫折时，他首先想到的是自己如何解决，而不是立马叫家长。

三、教孩子学会思考

在面对问题和挫折时，学会思考解决的方法是非常重要的，因此要让孩子学会思考，学会如何想办法解决问题。家长可以引导孩子深入某个问题来拓展孩子的思维，如果你的孩子是一个爱问的孩子，那么就竭尽全力的回答他的问题，当遇到自己不会的问题时，也不要怕丢脸，主动的和还探讨，查阅资料来回答孩子的问题。

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