如今的家长们都注重着孩子的智力开发，忽视了为孩子培养良好的性格和习惯，人的智慧是一点点积累的，并不是一下子就能提高上去的。如果孩子有良好的性格和习惯，那么他在学习知识和接受事物的能力会更强，对智力的长期发展很有好处。所以，不应该只注重孩子当前的智力开发，也需要为孩子养成一个良好的性格。
一些宝宝和同龄孩子比起来，一些能力完全比不上，有着明显的不足，这些都是宝宝发育中出现了问题，心智发育受到了阻碍所造成的。那么就一起来看看比较常见的儿童心理发育障碍，帮助孩子解决这一问题吧。
很多孩子都有着自己的依恋物，是孩子心理发育过程中出现的一种行为，通常把依恋物当做一种给他安全的物品。而当依恋物丢失他会变得极其不安，出现恐惧和紧张等情形。看到孩子这种情况，家长也会变得不安吧？那么该怎么处理种情况呢？
随着宝宝的长大，渐渐形成了自我的意识，有很多行为变得不再听大人的建议和教育了，比如孩子在画一个苹果把它涂成了蓝色，你教育他苹果是红色或者青色的，孩子就是不听和你唱反调。其实，很多“反调”是不用制止的，是孩子活跃的思想表现出来的想法，如果什么都制止他，只会使孩子失去想象和创造。
小孩之间发生矛盾是常有的事情，有的孩子在和小伙伴矛盾过后很快就能和好如初，和往常一样继续玩耍，有的却变得蛮横不讲理，再也不和别人玩了。而这种行为在社会上是行不通的，应该帮宝宝改正，让他心胸宽广起来。
当小孩子有想做的事情，如果是家长反对的，有的会选择撒娇，软磨硬泡让父母同意，有的就耍点小聪明企图骗过父母。比如，孩子想多要一点零用钱，多看一会儿卡通，常常用些小骗局来达成自己的想法。那么这种行为该怎么纠正呢?
如今很多孩子都比较蛮横，只想着自己，只要能完成自己的想法，不顾任何人的感受。抢夺玩具，打小朋友，甚至打父母长辈。这样的行为不仅对他人造成严重的影响，对孩子的今后也是一种威胁。这些行为是怎么产生的呢?有什么处置方法吗?
孩子时而可爱，让你非常喜爱，时而调皮，让你头疼，时而又拗又固执，让你抓狂。那么你会缓解宝宝那些让你抓狂的行为吗?如果不会就一起来学习一下吧。
有时候孩子生气不理父母，一些家长认为过了气头就好，就放任孩子生气。但是，孩子很容易在您放任他生气的时候产生很多消极的想法，影响着他的心理活动，造成一些心灵上的伤害，而心的伤害比身体更为严重。所以，当宝宝生气发脾气了，做父母的您应该找出原因开导宝宝，让他开心起来。
我家孩子最近必须拿着他的毛绒熊玩具，一旦不在手上就变得不安，找不到就会哭得很伤心这正常吗?专家告诉你：很多孩子都会出现“恋物”的情绪，这很大的原因是因为父母没给孩子足够的安全感所致。
有些教育是必须要家长狠心的，但是，很多家长都会因为孩子的哭闹而心疼，心软，最终向孩子妥协了，使得很多教育前功尽弃。可是父母的性格就是心软怎么办呢?那么有什么方法防止孩子用哭闹要挟家长吗?
一般来说宝宝耍脾气闹得父母心烦的时候，父母要么置之不理，要么就顺了孩子的脾气，可是这样的做法并不能解决问题。如果置之不理，小孩子是最需要父母关怀的，您置之不理会让孩子心理受到伤害，觉得父母也不喜欢、疼爱他;如果你顺了他的脾气，可能他会变得更加喜欢耍脾气，以满足自己的需求。那么，该怎么应对宝宝耍脾气呢?
心理活动是人类特有的一种现象，心理能影响一个人的性格、气质和智力。因此，让孩子拥有一个健康的心理是很重要的，健康的心理能给孩子今后的发展和生活带来巨大的作用。孩子心理的健康离不开父母的关怀和环境的影响。可是，如今父母的教育观念却只注重着孩子的物质生活和他的学习方面，对心理上的关怀少之又少。
心理现象包括了心理活动和人格。心理活动是一个过程，从发生，到发展，再到消失，常常就在一念之间产生很大的变化。健康的人格离不开健康的心理。小孩的心理比较单纯，往往很直接的表现出来，从他的行为表现就可以看出他的心理是否健康了。
养育孩子是一件辛苦而重要的事情，孩子在成长过程中总会出现一些不好的行为习惯，还有不少不得不改的行为，可是却常常纠正不了。比如，孩子的偷盗行为。市民张女士说：“我买菜剩下的钱就喜欢放在家里的一个高柜子，有次发现孩子竟然偷偷去拿掉几张，就教育他不准在这样，可是自那以后，却常常逮个正着。”孩子为什么会出现这个不良行为呢?
很多家长都想自己的孩子能够早早独立，从小培养他们独立的意识，很多事情都狠下心不去管孩子，让他自己动手。这样做的确能让孩子的独立性更强，但是，在小孩的心理上，他需要一个给他安全感，一个呵护他的人。如果孩子没有给他这种心理满足的人，他的心理和性格就会出现很多问题。
我家宝宝非常顽皮，喜欢动手去作弄别人，只要宝宝看到不顺眼的人就跑过去打别人一下，经常惹出麻烦。每次教育他，孩子都当面答应你，可是下次还是继续这样做，说自己忍不住，我到底该怎么办呢?
一些孩子争强好胜，但是面对失败就变得委屈，很容易就哭。孩子这种输不起的情况是为什么呢?下面有一则案例，一起来分析分析，找找是什么原因导致孩子“输不起”的吧。
