如何开展儿童性教育?何时开展儿童性教育合适?

儿童性教育对于儿童性别认知等都有着重要作用，因此应当引起重视。那么，如何开展儿童性教育?何时开展儿童性教育合适?

一、如何开展儿童性教育?

重视家庭教育，学校增加学时

当前，随着儿童性教育重要性逐渐被社会认识，怎么开展成**焦点。

中新网记者注意到，***2008年发布的《中小学健康教育指导纲要》明确，小学1~2年级学生应该了解掌握生长发育与青春期**等，具体包括生命孕育、成长基本知识，以及知道“我从哪里来”。

***2011年发布的《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》明确提出，“将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系。”

针对儿童性教育，虽然纲要提出了相关要求，但执行现状堪忧，有**直指“在落实层面上，性教育一直缺乏实质进展”。

儿童性教育该如何开展?对此，李银河表示，开展儿童性教育需要三要素，即书本、教师、学时。当前，《小学生性健康教育读本》是个合适的教学教材，该书得到了******的普遍认可，并且进入基层学校已数年。不过，书本有了，还需要有专业的教学老师以及相应的学时。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇也把关注点放在学校，他指出，开展儿童性教育需要建立完整的学科建设体系，具体何时开展、每个阶段教授什么内容，这都需要科学论证，而论证的依据要结合当地经济发展、社会文化、学校实际情况来定。

另有**指出，家庭教育也很重要。家长要摒弃“羞于谈性、耻于谈性”的禁锢，不仅应向孩子传授人体结构和生理卫生方面的知识，还应该涉及心理、社会、道德、伦理等诸多方面。

二、何时开展儿童性教育合适?

幼儿园便开展性教育么?

**关注的另一焦点在于，儿童性教育何时开展，越早越好吗?对此，多位**在接受中新网记者采访时力挺“幼儿园便适合开展性教育”的观点。

上海大学(分数线，专业设置)社会学系教授顾骏向记者表示，儿童性教育适合从幼儿园开始抓起，因为幼儿园的孩子接受起来会更自然些，会以平常心来看待。若到小学五、六年级就有点晚了，他们都已情窦初开了。

“在国外，荷兰等一些国家都是从小便接受性教育了。”李银河指出，孩子在三、四岁的时候就有性意识了，因此，开展性教育宜早不宜晚，这样孩子接受起来更自然些。

然而，中国教育科学研究院研究员储朝晖则持不同看法，他认为，开展时间并非越早越好，要根据孩子的成熟情况及生长环境来定。城市里可以早点开展，农村则可稍微晚点，但并非晚了就不开展性教育，要根据具体情况而定。

如何开展儿童性教育?何时开展儿童性教育合适?相信你已经从小编的讲解中找到了问题的答案。