孩子的玩具也是家庭中的一大开销,在如今父母对孩子的疼爱下,孩子想要玩具的时候,总是尽力满足,使得孩子的玩具堆积如山,然而孩子真正玩的却没有几样,让许多玩具都成为了摆设。为此,今天就给大家**一个玩具的玩法,把家里的玩具都合理的利用起来,变成锻炼孩子能力的角色游戏。
角色游戏:旧玩具玩出新花样
只要家长稍稍用心,被孩子抛至一边的各种旧玩具就可以被重新开发出来,再度吸引幼儿。角色游戏是把旧玩具派上新用途的一个有效手段。
例如,家长和孩子一起玩开商店的游戏。
游戏开始时先分配角色:一个是顾客,一个是售货员。角色的分配要采取**的方法,让孩子自由选择,给孩子自己做出决定的机会。
接下来把所有的旧玩具都摆出来,同孩子一起整理货架。整理货架是训练孩子从分类中发展疏理思维能力的好机会。要引导孩子把所有的玩具分门别类地放置在设好的货架上:交通工具类(自行车、小汽车、公共汽车、飞机、轮船等)、兵器类(手枪、坦克等)、娃娃类、炊具类等等。
货架整理好以后,就开始“买卖”了。买东西是需要*的。当然,*可用代用品,一些小玩具如小画片、小纸板等,只要孩子能想得出,都可以当*用。不过,*好使用真的*,这样可使孩子对*币有直观的认识,并从中学习数数、计算和理财。
在“买卖”的过程中,家长还可不断引导孩子认识颜色、大小、学习归类等。*后,家长可以与孩子交换角色重复游戏。游戏结束后,和孩子一起把玩具收拾好。
像这样的角色游戏孩子参与的热情很高,游戏中既使旧玩具得到了*大程度的利用,又培养了孩子的注意力、想像力等思维能力,还加强了亲子沟通。
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