孩子每天在学校的比较严肃的环境中学习一天后,回家肯定希望有比较轻松的环境来放松一下。但是,大多数家长都会让孩子回家了复习今天所学的知识,继续营造着一种严肃气氛。其实这样更不利于孩子吸收知识,还可能会导致孩子厌学行为。
1)让幽默为家庭添乐趣
人人都希望家庭的港湾宁静而和谐,而宁静的生活也需要笑声作点缀,和谐的日子也需要诙谐来调剂。幽默中有自嘲、有宽慰、有机智、有纯真,根据不同情况,花样翻新,方式虽不同,效果却同样神奇。比如遇到家人生闷气不妨说句“天气预报可是晴天啊,怎么多云转阴啦”……赶上双休日,全家聚在一起,讲讲故事,说说笑话,既有教育子女的作用,又给家庭平添了不少乐趣。
2)创造自由的家庭环境
心理学研究衰明,有利于创造性发展的一般条件是“心理安全“和“心理自由”。在进行创造性活动时,孩子都不希望因自己的行为受到一笑或干扰,而希望能自由自在地继续自己的创造活动。
3)让笑声充满整个家庭
“笑一笑,十年少”,“笑一笑,福来到”,笑是联络感情的一种妙用无穷的方法,孩子生活在笑脸盈盈、笑声朗朗的家人之中,心情愉快,易产生进取的激情和向上的力量。
4)打消对子女的期望过高
望子成龙,望女成凤之心可以理解,但当子女由于种种因素,某些方面不能达到父母的期望时,许多亲子之间的矛盾和冲突就不可避免地发生了,打骂仅是一种感情发泄,对改变子女的现状无济于事。与其如此徒劳无效,不如降低期望值,让子女在没有压力的情况下自己选择前进的道路。心理学认为,人一旦摆脱了外在的过重压力,反而会逐步建立起自信心和进取精神,让孩子学会从内心找力量。
5)不要过多地干涉孩子的行动
无数事例证明,没有一个孩子是在训斥、干涉和棍棒威胁下成才的。棍棒威吓暂时会起作用,但不会持久。父母把孩子当朋友,这是家庭教育中的重要原则。这需要父母有良好的情绪修养,较高的精神境界和摆脱亲子感情纠缠的超脱精神。
充满敌意的家庭气氛,过多地干涉、训斥孩子,都是不恰当的。为了孩子,每一个家庭都应当和睦、愉快、幸福、美满。