国外幼儿阅读启蒙法

幼儿阅读培养都注重一个启蒙，那么该如何启蒙呢？幼儿阅读启蒙对于哪些没有经验的爸妈来说真是伤透了脑筋，许多家长认为孩子只贪玩，对纸质的书本并无兴趣。下面小编给大家介绍一下国外幼儿阅读启蒙法，看能不能有什么启发。

对于国外幼儿阅读启蒙法，特米里斯认为培养孩子的读书兴趣要从小开始，要依靠父母来“诱发”。父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯，每天20分钟，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫折的朗读声中渐渐产生了。

特米里斯近年来广泛在美国各地作无偿报告，宣传这种听读启蒙教学法，吸引了众多幼教工作**号和家长们的参与和尝试。他编写的“儿童听读手册”也非常**。而且他的倡导得到了许多有识人士的赏识和支持，几个州都发起了“请为孩子朗读”、“您**中*重要的20分钟”的活动。

孩子听读应越早越好，父母选取的朗读内容应生动有趣，能吸引孩子，随着孩子年龄增长，内容可逐步加深。他强调使用这种方法的关键是父母一定要有爱心，有耐心，日复一日，年复一年，家长们的付出终会有满意的收获。

国外幼儿阅读启蒙法表示，孩子坚持听读可以使注意力集中，有利于扩大孩子的词汇量，并能激发想象，拓宽视野，丰富孩子的情感。在每天20分钟的听读中孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。

国外幼儿阅读启蒙法的魅力在于，不停的变换形式以符合孩子获得新鲜事物的需求。渐渐的孩子就会将这种媒介纳入到兴趣范围内进行探索。不久之后，家长就可以解脱，孩子便自觉进行阅读了。