合理的让孩子接触科技产品

2013-04-08来源 : 互联网

随着时代的进步,科学的发展,如今电脑、手机等各类科技产品逐渐成为孩子们的玩具和教育工具,生活中不难看到小孩子用手机、电脑玩游戏,也有许多父母用这些产品的附加功能来教育孩子,比如网络课堂、电子书籍等等。孩子们也的确对这些有更多的兴趣,也更容易学进去,但是这些产品也有许多负面的影响是需要家长们注意的。

今日的孩童在学会游泳、绑鞋带、做自己的早餐以前,他们已经可以操控滑鼠、玩电脑游戏及越来越普及的智能手机。科技在今日已经改变了父母养育孩子的方式,现在的孩子出生在与父母童年时截然不同的环境,智能手机和电脑已经取代电视成为一种教育和娱乐工具。因此,现代父母应该更早就教育孩子如何安全的使用网路。推荐阅读>>现代孩子与数码产品

一、科技产品进入孩子生活

前文中所讨论的科技产品范围包括电视、电脑、手机(特别是智慧型手机)数码相机、数码摄影机及孩子常使用的游乐器等等(也被称作荧幕媒体),其中电视与电脑已经存在人类历史一段很长的时间,也占过去几十年来孩子生活中非常大的地位,因此关于此两种媒体的研究也比较多及透彻,专门设计给儿童的节目、软体、网站也比其他新科技产品要来得多。虽然从目前有限的研究中并无法得知新科技产品对幼儿的影响的全貌,但实际上就如同我们生活中各项产品,不一定有绝对的好坏,家长应该注意到的是新的科技是否有功能是以往的学习媒介无法作到的,也的确能帮助孩子学习,而不必全然的排斥。

即便如此,我们仍可以发现由于媒体的操作介面越来越简单,孩子的使用率也逐年升高,甚至年幼的孩子就已经了解如何操作在以往看似与孩子无关的媒体,iPHONE及iPAD几乎成为美国孩子风靡的“年度玩具”,专门设计给孩子玩的游戏如同雨后春笋的冒出,面对科技发展转型的新世代,家长们应该思考的是:媒体究竟对孩子来说是什么?

运用媒体,孩子将能体验更多

平板电脑上市之后,改变了人类使用电脑必备的基础能力(滑动滑鼠、以手指按压及滚动滑鼠按钮、双手并用在键盘上打字)与使用方式,直觉性的介面让孩子不必有够大的手掌与肌力便可操作,用手指思考的孩子几乎可以一用就上手,许多以往不能在电脑上完成的事开始变得简单及有趣。

打开平板电脑的介绍网页,你会发现到一个简单的平板电脑已经可以用来阅读、演奏乐器甚至与远方的人进行通讯,而这些功能是其他科技产品无法取代的;以电子书为例,如果妈咪想要带孩子出远门,却同时也希望孩子在旅途之中可以阅读,平板电脑就免去了妈咪除了沉重的妈妈包以外还要携带10本童书的困境。演奏乐器的功能,也让平时不会玩到吉他、鼓的孩子,可以在安全的情况下使用乐器,体验各种不同乐器所发出的声音,对父母及孩子来说是非常方便的。

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