学会讲故事培养宝宝创造力

讲故事，也是一门学问，会讲故事的家长，孩子能从故事中学到很多知识。大多孩子都喜欢睡前听父母为他讲一个优美的故事，孩子常常因为崇拜着故事的主角或者一些事迹，向着这些崇拜而努力，那么您会用故事为孩子塑造榜样，塑造目标吗?

现在许多爸爸妈妈在给孩子讲故事时，大多是从书本上照搬照套，有些家长们喜欢考孩子脑筋急转弯的题，以为对开发小孩的智力很有帮助。其实，大多数家长都不会给孩子讲故事。

利用故事培养孩子的创造能力，有一个很好的办法，那就是故事参与创造法。

有一位母亲很会用故事培养孩子的创造力。有一天，母亲对孩子讲，一只小猫追赶一只老鼠，老鼠上蹿下跳，小猫攀上追下，半小时过去了，小猫逮不着老鼠。就在这时，老鼠发现墙上有一个无出口的小洞，立马钻了进去，两眼瞪着小猫，再也不出来了。小猫在洞口瞪着老鼠，也够不着。讲到这里，妈妈问孩子，如果你是小猫，用什么办法去逮老鼠呢?孩子不假思索就说，我用手进去逮。妈妈说，手这么大，洞口这么小，能进去吗?孩子又说，我用筷子捣。妈妈说，筷子一捣会把老鼠捣死，死老鼠小猫不吃。孩子泄气了，妈妈马上鼓励说，你肯定比小猫聪明，一定能想出好办法来。孩子受到鼓励，又想到两个好办法。一个办法是用水灌。妈妈说，老鼠钻进的洞口向下，水进不去，还会湿了地板。另一个办法用烟熏。妈妈说，这个老鼠洞没有出口，不对流，烟进不去，老鼠熏不出，还会把我们熏跑。孩子说，那怎么办呢?妈妈又鼓励他继续想办法。孩子说我用灭蚊药喷，妈妈说，灭蚊药有毒，老鼠毒死了，小猫吃了毒死的老鼠也会死的。孩子又说，妈妈，我去拿刀，妈妈说，拿刀干什么?孩子说，我用刀把洞挖开。妈妈说，洞在墙上，墙挖开了，房倒了，我们住哪?就这样，孩子想，妈妈驳，一个接一个，使孩子开动脑筋。这就是通过故事参与来培养孩子的思维与创造力。

爸爸妈妈几乎没有不给孩子讲故事的，但能利用故事培养孩子创造力的有多少呢?应该说，培养婴幼儿思维与创造力的办法很多，凡是能让婴幼儿参与动手或动脑的活动，都可以培养他的思维与创造力。