儿童的记忆力好不好,对学习很有影响,因此家长为了孩子更好的学习,对于儿童记忆力的训练非常重视。那么儿童记忆力不好怎么办呢?试试以下这些方法吧!
儿童记忆力不好怎么办?方法一、信息减少训练法
A.成人在桌子上摆出下列玩具,让儿童看一分钟,然后家长让儿童闭上眼睛,拿掉小刀,手表,水杯,小狗,让儿童说出减少了什么。
书,小汽车,铅笔,水杯,布娃娃,小狗,手表,剪刀,小瓶子,帽子,小刀,扣子。
B.成人先说了下面**句话,然后再说第二句话,让儿童说出第二句话比**句话少了什么字。
**句:树上有5只小鸟,飞起了4只,还剩下1只,后来有1只非常大的鸟飞到树上来了。
第二句:树上有5只小鸟,飞起了4只,后来有1只飞到树上来了。
儿童记忆力不好怎么办?方法二、信息增加训练法
A.成人先念**句话,然后再念第二句话,让儿童说出第二句话比**句话多出了什么字。
**句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜,3张桌子,5包书和1台电视机。
第二句话:一辆大汽车装了很多东西,有2个西瓜,2个苹果,3张桌子,5包书和1台电视机。
儿童记忆力不好怎么办?方法三、信息增失训练法
成人把下列物品摆在桌子上,让儿童看1分钟,然后让儿童闭上眼睛,拿掉尺、水杯、钥匙、汽车;加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、*柴盒。
物品:橡皮书水杯眼镜钥匙积木汽车小刀磁带尺子硬币。
儿童记忆力不好怎么办?方法四、动作训练法
A.成人依次做下面4个手势,让儿童注意看,成人做完后让儿童按顺序重做出来。
**个动作:双手握拳。
第二个动作:双手伸出大拇指。
第三个动作:双手伸出中指和食指。
第四个动作:双手伸出小拇指。
B.成人依次做下面3个动作,让儿童注意看,成人做完后,让儿童按顺序重做出来。
**个动作:把一块糖放到茶杯里,然后倒进一些凉水,再把杯盖盖上。
第二个动作:用4块积木任意组成一个图形。
第三个动作:用铅笔在杯子上敲一下,在积木上敲两下。
儿童记忆力不好怎么办?方法五、连续命令训练法
A.这种训练法的做法是:成人连续发出几个命令让儿童按顺序去完成。
B.成人依次把下列3个命令告诉儿童,待说完后,让儿童按顺序完成。
**个命令:把门打开。
第二个命令:把茶叶放到杯子里,盖上盖子。
第三个命令:把3个玩具(成人任说3个儿童常玩的玩具)拿到桌子上来。
C.成人依次把下列3个计算题念给儿童听,念完后,让儿童按顺序说出3题的答案。
**题:1加上2等于多少?
第二题:2加上3等于多少?
第三题:1加上4等于多少?