隔代教育对孩子的影响多 正视才行得通

很多人感觉隔代教育对孩子的影响不是一般的大，老人带出的孩子往往会有自己的个性，而且再次教育会比较难。在这方面，孩子的父母不能听之任之，而是要对孩子进行重新的塑造才行。

有一项资料显示，中国有60%以上的失足少年与隔代教育有关。有不少问题少年从小都是由祖辈家长带大的。当前在研究青少年网络成瘾综合症时，结论也是在隔代教育和有家庭**的家庭中呈高发状态。隔代教育对孩子的影响很多，表现为：

1. 过分的溺爱和迁就容易使孩子产生自我中心意识，形成自我、任性等不良个性。

2. 过分保护扼制了孩子的*立能力和自信心的发展，增强了孩子的依赖性，容易使孩子变的更加娇气。

3. 祖辈深受传统思想的束缚，接受新生事物较慢，影响孩子创新个性的形成。

4. 教育意识的缺乏和教育方法的不当使孩子错失了形成诸如爱劳动、谦让等**品质的良机。

明白了上述隔代教育对孩子的影响劣势，年轻的父母要端正态度，做儿女的要把老人放在**位，不要给他们增加负担，养孩子是自己的责任，不是老人的责任。

即使是隔代教育对孩子的影响利和弊都有，家庭也要对此重视起来。对于“隔代家长”来说，无论有无机会专门学习，确实更应该自觉学习新的知识。特别是在培养孩子的理念上，老年人一定要跟上时代步伐，比如，如何让孩子做到德智体美劳全面发展，而不是单纯照顾好他们的生活和督促学习文化课。要特别注意给孩子灌输诚信观念、法制观念，切实培养他们尊老爱幼、热爱劳动、勤俭节约、勇于创新的好品质。