隔代教育对幼儿的影响大 把握好是关键

一般来说，隔代教育都发生在孩子的成长阶段，老人会把自己的思想传授给孩子，对他们的身心健康形成了一定的影响。隔代教育对幼儿的影响很大，甚至是一生的作用，要把握好才行。

隔代教育对幼儿的影响虽然有利也有弊，但是也要发挥爷爷奶奶带孩子的优势。隔代教育要尽量地发挥本身优势，同时隔代教育对祖父母们自身也有利，不仅可以缓解老人的孤寂，从孙辈的成长中获得生命力，与孙辈玩耍的天伦之乐对老人保持健康的身体和心态也大有裨益。

从诸多儿童心理咨询个案中发现，隔代教育对幼儿的影响也可能是导致孩子心理变异，产生某些心理问题，如心理老年化、社交恐惧症、性格怪异化、心理脆弱化等。要解决这些问题，需要两代家长的共同努力。祖辈与父辈在教育孩子的问题上应当多沟通，相互学习，取长补短。比如，在吃的方面，由于祖辈有更多的时间去料理孩子的饮食，餐桌上常会出现一两道孩子的“**菜”，孩子也就想当然地认为这是“我”的东西，不允许别人“染指”，一旦被侵犯就会大哭大闹、不依不饶。此时，如果父母提醒老人，无论多么小的孩子，要学会在与别人分享中获得快乐，这比什么都重要，千万不能让孩子养成吃“*食”的坏习惯。孩子的生活自理能力应当尽早培养，让孩子承担力所能及的家务劳动，尤其学会自觉为别人服务，对于锻炼孩子的动手能力至关重要。

虽然很多人认为隔代教育对幼儿的影响弊更多于利，但是由于其它因素还不能*立扶养孩子的时候，要协调好双方的关系。当父母对孩子进行教育时，祖辈务必不要出面干涉，应努力维护孩子父母的**，这样孩子就不至于惟我*尊，懂得尊重父母。要充分利用隔代抚养与父母抚育的各自优势，两代人经常探讨孩子的培养方法，为孩子**一个和谐开放的家庭环境。