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身心健康的意思就是身体的健康是离不开心理健康的，而如今心理健康是孩子们的严重问题，在这方面许多家长都有所疏忽，使得孩子的心理问题得不到解决而影响到身体。那么该怎么来解决呢?身体的健康能根据身体的反应看出来，心理的健康可以行为看出来，下面就给大家说说学龄儿童的心理健康问题吧!
“学校恐怖症”。一寄宿制小学一年级生，得了个“怪毛病”：每周一上学前常有莫名胃痛、腹痛出现，而到了周五回家时，所有症状均****。经心理门诊诊断：其患的正是“学校恐怖症”。据介绍，这种现象以往较易出现于初进托儿所或幼儿园的儿童，可近年来，发病儿童年龄明显增大、持续时间延长。
“畏学厌学”。“学习马马虎虎过得去就可以了”，是此类儿童的普遍心态。有些家长替宝贝包办了一切事物，学习测验考试全程陪同，宝贝只知道是“父母要我学”;另一些家长期望值过高，宝贝达不到要求，动辄便打骂，*终宝贝“横竖横”，产生畏学与厌学情绪。
交往障碍。小夏在学校里是个小“**”，常常故意招惹同学，严重时拳脚相向。**分析，这其实是一种交往障碍：想交往却不知如何正确交往。而另一类儿童在与同学发生冲突后会产生胆怯和退缩心理，严重的可发展至厌学。
情绪障碍。一小学高年级女生自述有胸闷、大汗淋漓等症状，可常规检验却查不出任何问题，直至到了心理门诊，被诊断为情绪障碍：原来是班干部选举落选，心理问题外化成躯体化表现。
学龄期儿童心理问题林林总总，家庭、学校和社会应如何应对?**指出：家长言传身教至关重要，自己先拥有健康心理，才能科学引导宝贝调整心态。宝贝一旦出现心理问题，毋庸讳疾忌医，求助心理医生是行之有效的方法。
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