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相信父母们都想孩子是一个受欢迎的人，能够吸引他人与之交往，让孩子拥有良好的人际交往能力。不过要想孩子做到这一点却比较困难，有的孩子始终表现得难以合群，总是显得格格不入。那么该怎么让孩子的人际能力提高起来呢?就做好以下八点吧!
**：怎样和小朋友相处
*生子女入园都会面临合群的问题，不善于和小朋友相处。针对这一情况，在入园前就要有所准备。关键是对孩子不能特殊，比如 ，家里有好吃的东西，要坚持每人一份，谁也不许挑，不让给孩子特殊优待，这样入园后就能在生活上适应。为了避免孩子在集体生活中难堪，要培养其良好的自理能力，否则入园后自己不会吃饭，不会用手纸和尿湿裤子，这些会被小伙伴们嘲笑而变得害羞，不合群。
入园前还要找同龄的小朋友玩，让他们渐渐学会一些交往的技巧，再慢慢扩大他的交友范围。入园后也要鼓励他交几位好朋友，家长间要交往，也要请小朋友来家玩，使小朋友间相互熟悉起来，自然而然地便会和其它小朋友好相处了。
第二：给孩子社交的机会
培养孩子的社会交往能力，家长一定要放开手脚，多带孩子出门参加社交活动，孩子只有经历种种“大场面”才能锻炼他良好的交往素质。可以带孩子参加故事会、联欢活动等等，还可以经常带孩子走亲访友，或把邻居小朋友请到家中，拿出玩具、糖果、图书、画报，让孩子和小朋友们一起看图书、玩玩具、吃糖果。要让孩子逐渐养成热情待客的良好习惯，如果家里来了客人，家长要让孩子相识相伴、倒茶接待。孩子长期耳濡目染，就会逐渐学会待人接物之道。这样，会使孩子增长见识、增强信心，在社会交往时候就会变得落落大方。
第三：鼓励孩子跟小伙伴交往
孩子有自己的交往范围。相互之间的社会生活是孩子健康发展不可缺少的因素，所以父母应该多鼓励孩子与小伙伴接触。“让孩子教育孩子”，使他们在相互交往中获取社会生活的经验，学会如何控制和调节自己的行为，发展社会交往能力。一些家长总觉得自己孩子小，担心孩子在与人发生冲突时，自家孩子吃亏，于是在孩子户外活动时，时刻不离孩子左右，限制了孩子的社会**往能力的发展，殊不知孩子们正是在相互摩擦中“吃一暂，长一智”。
第四：鼓励孩子参加集体活动
在集体活动中，孩子与同龄的小朋友一起生活，他们会相互教会怎样生活、怎样处、怎样玩耍。家长要欢迎孩子的小朋友上门来玩，也要鼓励自己的孩子到别的小朋友家里去玩。在孩子与其他小朋友交往过程中，家长要教育自己的孩子严以律已，宽以待人，互相依赖，彼此尊重。
第五：教以正确的交往方法
掌握交往方法是获得交往成功的基础。家长应该教会孩子正确的交往方法，例如：教育孩子在和小朋友交往时，要友好协商、礼貌相待，不逞强逞霸。平时，要教育孩子乐于助人、关心父母、关心他人。
第六：培养孩子良好的兴趣和习惯
在小朋友的群体中，能成为众多孩子的伙伴，当然是那些有着广泛兴趣，能把食物、玩具和别人一起分享，善于照顾其他小朋友的孩子。家长要注意培养活泼、开朗的性格以及多方面的兴趣与知识，培养他们遇到熟人主动打招呼，对小朋友能礼让的习惯;要求他们克服讲粗话、骂人、打人等不良言行，逐步把孩子培养成为讲文明、有礼貌、存爱心、善宽容的人。
第七：及时解决矛盾冲突
如孩子在与小朋友发生矛盾冲突向你哭诉求助时，你要帮助孩子分析问题的矛盾所在，并客观地指出双方的是与非，告诉孩子正确解决问题的方法，在事实说教中让孩子逐步积累与人和睦相处的经验。
第八：让孩子自己解决问题
家长带孩子上街，要鼓励孩子问路。带孩子上车，要让孩子去买车票。如果孩子的同学来家里玩时，要让孩子法小主人，父母千万不要包办代替。如果孩子当了小干部，父母要积极支持。孩子在交往过程中遇到问题时家长切记包代替，要善于启发、引导孩子自己动脑筋，想办法。
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