有的家长在批评孩子时,总喜欢数落孩子的缺点,说的孩子一无是处,殊不知这样的做法对孩子的心理是有很多影响的。会严重的打击孩子的自信,伤害自尊,甚至激发出孩子的反抗行为。
案例一
小东和妈妈一起上街,在街上碰到了同学小浩的妈妈,小东妈妈就和小浩妈聊了起来,问道:“怎么没看见小浩呢?”“他在家做作业呢”。“啊,真听话啊,你看小东整天就知道玩,今天也非要出来玩玩,成绩又差,做事又懒,怎么就把坏的毛病都沾上了呢。”结果小东就生气的埋怨了几句,就自己跑回家去了,几个月都不和妈妈说话了。
很多家长都有这样的情况,一有话题总爱数落孩子几句,本来希望能够激发他去努力,结果常常是反效果,反而让孩子的心理受到很大的打击。
案例二
妈妈在检查小鹏作用时,发现小鹏又把一到说过很多次的作业做错了,就批评小鹏:“你怎么就这么笨呢,一天就知道玩,不认真学习”。正在看电视的小鹏也非常的不好意思,说知道了,下次一定注意。但是妈妈并没有就此揭过,而是一直的数落小鹏的不是,把他的各种毛病都说了个遍。终于小鹏受不了了,就和妈妈对峙了起来,“我就是笨怎么样,我不学了”。
这样的情况也不在少数,觉得孩子不批评就不知道长进,本来希望能让孩子更好的认识到自己的错误,然而一说起来就不知道分寸了,一直说个不停。这样的批评比打骂更为伤害孩子,对孩子的心理影响也是最严重的,以至于孩子生气到反抗妈妈。
其实,批评只需让孩子看到自己错误的地方,让到认识到了错误就能起到效果了,但是很多家长都怕说少了,孩子就不知道轻重,就爱一个劲的批评。殊不知“响鼓不用重锤”。