放养是让动物脱离人类所限定的活动范围和生活方式,回归自然,使其具有更好的生存素质。这样的做法并不限于饲养动物,对于教育孩子也有很多好处。许多家长都有为孩子包办的习惯,其实让孩子自由一些,对他能完成的事情只做引导,这样才能使孩子真正健康的成长。
1、激励
孩子进行活动时,给些正面准确的鼓励,让他们的行为得到正确取向的信号,这是认识教育过程中,重要的环节,就是认定教育。认定教育是人生教育不可缺少的环节,认定的好坏,会影响孩子们以后的行为取向,甚至可以决定孩子们一生的命运。
2、有制约
要对危险的状态进行制约,出现危险状态时,制约、制止都是必要的,孩子们年龄小自制能力差,他们需要一定的看护,甚至是保护状态都是可以的。
3、有示范
是指孩子们在活动中的行为、语言、操作等不规范的时候,老师及家长要给孩子们做示范。示范的次数、快慢不能千篇一律,看孩子的接受能力而定,如果老师及家长做示范时,一定要准确规范。
4、有提示
在孩子们的活动中,要不断给他们具体、有效、细节的提示,但前提是自己看法必须准确。