兴趣是孩子的巨大财富

我想大家都认同“兴趣是最好的老师”这一说，孩子在爱玩和好奇的天性下，那些枯燥无味的学习是很难让孩子自愿的去参加的。但是有了兴趣就会大不一样了，你会发现他不会走神，不会因为无聊而做其他的事情了。那就给孩子把这最好的老师请来吧!

由法布尔痴迷于昆虫谈起

很多人都知道法国昆虫学家法布尔，可是法布尔能成为闻名世界的昆虫学家，却仰赖于兴趣的魅力。

法布尔从小就对昆虫产生了浓厚的兴趣，为了观察昆虫的活动，他常常一连好几个小时动都不动。有一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里观看蜈蚣怎样产卵，看得入了迷。忽然他感到四周越来越亮，抬头一看，原来他竟看了整整一晚，太阳都已经升起来了。还有一次，法布尔为了观看蜣螂的活动，便爬到一棵果树上。刚看了没多久，他就听到大树下有人大喊“抓贼啊，抓小偷!”原来人们竟把他当成了偷果子的小偷!正是因为法布尔对昆虫研究的浓厚兴趣，才激发了他终身研究昆虫的志趣，长大后写下了共十卷的巨著《昆虫记》，对昆虫学做出了巨大的贡献。

和法布尔一样，每个孩子都会对他感兴趣的事物表现出心驰神往，给予优先的注意和积极地探索。例如，对阅读感兴趣的孩子，会常常沉浸在美妙的文字中，在文字中思考、想像，慢慢自己就会有了创作的冲动;对美术感兴趣的孩子，会对各种画、图片认真观察，并且由观赏发展到自己动手学绘画;对音乐感兴趣的孩子，会认真听他所听到的每一首曲子，说不定还会主动要求学习一种喜欢的乐器……可见，浓厚的兴趣就能让孩子对他感兴趣的事情充满热情，不需要父母的督促就能主动去实践。

设计翻身床的男孩

上海国际青少年科技博览会上，一张不起眼的床模型吸引了所有参会者的目光。这张床远没有会回答问题的交互式机器人、能找到火源采取灭火的机器人、会踢足球的机器人那样令人眼花缭乱，但它的设计者却让所有人吃惊不小，他就是才上小学四年级的男孩李弘杰。李弘杰上幼儿园的时候就对机器人特别感兴趣，喜欢电子类拼拼插插的东西，现在读的小学又是一所科技特色学校。一次他去医院看到护工给长期卧床的病人翻身很辛苦，就萌生了用机器人完成这部分工作的想法。于是，他画出了自己对翻身床设机构思的草图，并在老师的帮助下学习传动、杠杆等物理学知识，终于把草图变成了实际的模型。