如何测试宝宝听力是否正常呢

　　宝宝的听力关系到语言的学习，听力不好，必然导致语言障碍，影响宝宝对周围世界的认知，妨碍人际交流。虽然很多宝宝出生后不久，就通过了听力筛查，但是，影响听力的因素很多，如某些疾病、用药、环境因素等。因此，宝宝的听力发育决不能忽视。如何知道宝宝的听力是否正常呢？下面就给各位妈妈们介绍几种小方法让您测试一下宝宝的小耳朵灵不灵。

　　6 个月以下　　如果不借助特殊的仪器，测试6 个月以下小宝宝的听力确实不太容易，因此，主要靠妈妈观察宝宝对声音的反应，大致判断其听力。　　宝宝0 ～ 28 天：当听到平缓的声音时，会睁大眼睛、皱眉、微笑，活动减少，表现安静；听到突然出现的较大声音时，会出现颤抖等受到惊吓的动作；听到亲切或熟悉的声音，会停止哭闹，喜欢听高音调的声音和妈妈的声音。　　宝宝1 ～ 3 个月：当大人用语言引逗时，宝贝能够听到，并做应答式的回答，如发出“哦”、“啊”、“唉”等声音；听到柔和、悦耳的音乐时，会开心地笑并安静下来；听到刺耳的声音，如噪音、打击乐等，会躁动不安。　　宝宝4 ～ 5 个月：即使看不到妈妈，但只要听到妈妈的声音，他就会安静下来或笑起来，把头或眼睛转向妈妈发出声音的方向；如果遭到呵斥或责骂，宝宝会流露出害怕的表情；对发声玩具很感兴趣。　　宝宝5 ～ 6 个月：能感知习惯的语声，并知道自己的名字，爸爸妈妈叫他的名字时，会转向呼叫者，并通过微笑表示应答。　　6 个月～ 1 岁半　　测试方法：妈妈抱着宝宝坐好，爸爸躲在宝宝身后半米至1 米的距离，摇摇拨浪鼓或小铃铛，也可以用小勺敲敲玻璃杯，看宝宝是不是有反应。　　宝宝的反应：越年长的宝宝对声音的反应速度越快。如果听力正常，他会立刻回过头来寻找发出声音的物体，当他发现是爸爸弄出的声音时，还会冲着爸爸开心地笑；年幼的宝宝反应速度要慢一些，可能要在听到声音两秒钟后才能做出反应。如果宝宝听到声音没有反应，可以停两秒钟再重复测试一次。　　1 岁半～ 2 岁　　测试方法：这个年龄段的宝宝已经能听懂许多语言了，妈妈可将他经常玩的球、玩具车、小勺、布娃娃、积木块等放在一起，在距离半米至1 米的地方对他说：“宝宝，把球球（车车、娃娃等）给妈妈好吗？”如果宝宝每次都能做到，接下来爸爸站在宝宝旁边，妈妈移到距离宝贝两米远的地方，再对她说：“把球球（车车、娃娃等）给爸爸。”如此测试几次，如果宝宝仍能按指令正确地去做，妈妈可再移至3 米远的地方测试。妈妈在指示宝宝取东西的时候，只能用语言，不能用手势暗示，否则就判断不出他是通过听力还是看手势明白了妈妈的意思。　　宝宝的反应：听力正常的宝宝测试成功率会很高，但宝宝有时没有按妈妈的指令做对，并不说明他听力一定有问题，遇到这种情况时，应反复测试几次。宝宝与别人交流的距离越远，他会感觉越吃力，注意力也不容易集中。当妈妈在3 米甚至超过3 米的距离和宝宝说话时，他可能就做不对了。此时，妈妈可通过拍手或摇铃铛引起宝宝的注意，如果他立刻能做出反应，说明听力基本正常。　　2 ～ 3 岁　　测试方法：两三岁的宝宝已经能说一些简单的用语了，测试时，妈妈要距离宝宝1 米半至两米，让他把常玩的玩具一样一样拿给你，看他是否能做到。然后，妈妈从几种玩具中随便选出一样，问宝宝：“这是什么呀？”看他是不是能正确说出玩具的名称。有些听力不好的宝宝非常聪明，他能通过观察妈妈的嘴唇动作而不是听声音，了解妈妈在说什么。因此，妈妈发出指令时，要用一张卡片挡住嘴。　　宝宝的反应：如果听力正常，宝宝会很快捡出妈妈要的玩具，跑到妈妈身边。不过，要宝宝说出玩具的名称，一定是妈妈教过的，否则他就是心里明白也说不出来。　　通过以上方法的检测的效果怎么样呢？您的宝宝耳朵是否灵敏呢。