【多动症】多动症是家长们最容易给孩子贴的标签

孩子活泼好动，有的是性格原因，有的则是多动症的表现。今天小编带你看：多动症是家长们*容易给孩子贴的标签。

1岁半的尧尧听故事会的时候总是爬来爬去，不像其他孩子那样坐得住，爸爸担心孩子是不是多动症。

2岁多的灵灵，还不会说话，在游乐场，不是自个儿玩，就是呆呆地看别的小朋友玩，从来不跟别人玩。妈妈担心孩子是不是自闭症。

多动症和自闭症这两张特别严重的标签，却成了当今爸爸妈妈常用的标签，可见父母的焦虑有多严重。如果我们把一群好动的宝宝召集起来听故事会，也许尧尧爸爸就不担心了，如果我们让一群两岁还不会说话的宝宝呆在一起玩，也许灵灵妈妈就不焦虑了。父母总是会拿自己的孩子和其他孩子比较，别人会的自己孩子不会，就会担心孩子是不是有问题，找不出问题的原因，就归咎于多动症和自闭症，好像给自己的焦虑找到了*好的理由。

贴上标签，缓解焦虑

就拿尧尧来说，1岁半的孩子坐不住满地爬，是非常正常的现象。其他孩子被老师的故事吸引，尧尧的注意力可能在周围新奇的事物上，也可能专注于感受快速爬行的乐趣，甚至不排除一种可能性，肢体的节奏性运动正是他集中注意力的方式(这是一种天生的学习模式，不是病症)。观察孩子的注意力在哪里，才能找到问题的**，解除父母自身的焦虑。

同样的，2岁不能开口说话的孩子，绝不只有灵灵一个。不开口说话的原因太多了，除了极少部分是先天生理上的问题，大部分的原因出在妈妈或者主要养育人身上。孩子学说话从模仿开始，有的大人说话节奏太快、口齿不清，孩子因为难模仿而不开口;有的家庭成员多、语种复杂，也给孩子模仿说话造成难度;教养方式上的问题就更多了，比如孩子指着东西咿咿呀呀，大人就心领神会地提供服务，孩子当然就不需要学说话了;有的孩子一岁不到，大人就教宝宝走路，没有经过大量爬行，大脑语言中枢缺乏足够的刺激，也会影响孩子的语言发展。此外，当孩子不像其他2岁孩子那样能说会道的时候，父母的焦虑恰恰成为孩子金口难开的主要原因。

孩子身上的问题有其发生的原因，父母需要努力找到行为背后的原因，不要给孩子贴上问题标签。问题行为不等于问题孩子。

多动症是家长们*容易给孩子贴的标签。对于多动症的判定，不要因为孩子好动就认为是这样，真正理解孩子成长的每一步非常重要。