儿童玩具的选择,关系着孩子的快乐和健康成长。那么,怎样为孩子选择儿童玩具?接下来小编为你解答。
**的“玩具博士”、台北教育大学教授张世宗认为,现在家长们都热衷于给孩子购买价格高昂、设计复杂、感官刺激性强的玩具,如玩具车、有轨玩具*车,或是平板电脑等。张教授称之为热媒介玩具,这些玩具过于智能,“对这些玩具,孩子往往喜新厌旧,玩一会就不想玩了。”张教授解释说,家长真正需要为孩子选择的玩具应该是“高价值、低价格”,比如积木、木棍、豆子、废纸、沙、土、水等,这些玩具可塑性强,有多种玩法,能够极大发挥孩子的主动性和**性,*好进行“伙伴共玩”和“亲子共玩”,不仅促进亲子关系和谐,还能够提升孩子的**力、冒险力、主动学习、团队合作、人际沟通、抗压力、语言表达等多种能力。
在很多幼儿园,老师们给孩子玩的往往不是家长们眼中的好“玩具”,而且一些“低结构”玩具,在武昌康乐幼儿园,有个“木工坊”,专门玩各种废旧的小木头条、小木桩,孩子们在老师的指导下可以完成一件小木工作品,有小木桶、小动物模型、小货架等。为什么给孩子选择这些在大人眼中看来不是玩具的“玩具”呢?吴士红老师表示,这些玩具叫做“低结构玩具”,即不完整或毛坯玩具,这恰恰符合了玩具的简单性,既能够就地取材,还能激发孩子的想象力,让孩子们“脑洞”大开。
孩子们很喜欢这些玩具,除了激发想象力,重要的是能够在玩的过程中有成就感。他们用自己的思维和动作赋予了这些材料含义,而不只是按个按钮,玩具就能够动起来。
怎样为孩子选择儿童玩具?相信你已经从小编的讲解中找到了问题的答案。
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