培养幼儿观察力 2岁后是黄金时期

观察力是人们很重要的一项能力，家长在重视孩子的教育培养时，一定不能忽视幼儿观察力的培养。那么如何培养幼儿观察力？培养幼儿观察力什么时候*好？一般来说，培养幼儿观察力，2岁是**时期，您可以利用智力开发的游戏训练观察力，也可以来学习一下下面的好方法。

经研究证明，人的大脑所获得的信息，有80%到90%是通过视觉、听觉输入到大脑的。因此，培养幼儿观察力，要从基本的感知觉能力的培养入手，更应从婴儿期就开始进行。

培养幼儿观察力，在婴儿期就提供合适的感知觉刺激婴儿生后不久就应给他们以视觉和听觉的刺激，如在小床的周围放上色彩鲜艳的图画，听悦耳的音乐，随着小儿年龄增长，孩子会爬、会走后，不要限制孩子的活动，只要没有危险就让孩子四处看看、摸摸，经常带孩子到户外，尽可能多地观看周围事物。总之，动用小儿的各种感觉器，让小儿多听、多看、用手摸、用鼻闻，以加深印象。

如果确定了观察对象之后，要鼓励小儿留心观察，不要轻易地转移目标，直到观察得很详细。当小儿看一条金鱼时，他可能仅仅对鱼在水中游来游去感到有趣，看一会就看其他的东西去了，此时应提供线索引导他继续观察金鱼的其他特征(颜色、形状、嘴巴和尾巴的姿态等等)。在观察某些事物时，教小儿由表及里、由上至下、由突出到细致的特征等，按一定的顺序观察。

培养幼儿观察力，可在家中种些小植物，教他按时间观察它们的生长特点。如观察建筑工地上的吊车时，一方面观察它的外部构造，另一方面要观察它如何吊东西;观察苹果时，要从外形、色泽、味道等方面观察。如将苹果和梨放在一起，比较它们的外形、表皮、果肉以及味道。

观察力可以帮助孩子得到周围世界的有关知识和信息，是认识世界的基础。2岁是培养幼儿观察力的**时期，小儿2岁后就可有意识培养其观察力，引导他们观察事物，这是家长不能错过的职责。