让孩子独立吧 不要当孩子保护伞

近日在新华网看到这样一则消息，一位小学老师说，小学一年级新生吃饭要喂，系鞋带、看钟表、剥鸡蛋等基本生活技能也都成了难题……在*生子女时代，每个孩子都是家中的宝，特别是在4-2-1家庭中，父母也对孩子关心有加，老人也加倍呵护着孩子，很多孩子都是饭来张口，衣来伸手，很多孩子就有了惰性，容易养成了养尊处优的性格。

爱孩子变成害孩子，这样的家长只能让孩子永远成长在家庭的保护伞下，孩子何时才能*立，怎么才能在社会上立足呢?雷锋说，不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。很多育儿书里都提到，家庭教育中，培养孩子的一个*重要的目标，就是让孩子与父母保持*立，帮助他们成为一个*立的个体，有**当孩子离开父母的时候，能自己*挡一面。

孩子总有**会长大，*终要摆脱父母这根拐杖，离开家庭自己走向社会的。孩子的成长就像一棵小树的成长，小树如果永远生活在大树的保护下，没有经历暴风雨的洗礼怎么才能长成参天大树呢?在学龄前家长就应该培养孩子*立，小学阶段的孩子是学习能力*强的时期，健全人格非常重要，可以多给孩子进行挫折教育。*立性强的孩子，往往做事有明确的目的性，能主动做事，有进取心和克服困难的坚强意志，长大后也能更好地适应社会。

孩子的*立性是怎么培养的?是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做，不要代替他，这是一个教育原则。放手让孩子做力所能及的事情，家长要从*先培养孩子日常生活的初步自理能力，如从简单的孩子自己吃饭，自己穿脱衣服到孩子帮忙做家务……培养这些基本能力、基本习惯是非常重要的，从而逐渐培养孩子的*立意识。孩子通过自理能力培养*立性，孩子遇到一些困难不想干了，家长千万不要心软，更不要包办代替，这样很容易让孩子有依赖性。建议家长刚开始可以从旁帮助，多给孩子鼓励，到后来就让孩子自己做。