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分类属于一种逻辑运算，是数学能力的其中之一，而宝宝在两三岁左右就能够认识很多物体了，这个时候如果教宝宝学会给物品分类，对宝宝的逻辑、推理以及数的概念发展有着重要的作用，是提高宝宝数学能力的好方法。为此，一起来教宝宝学会给物品分类吧!
颜色分类
颜色的分类对孩子来说是*简单的，教宝宝分类的初级阶段*适合用颜色的分类来进行，顺便可以教孩子认识颜色的名称。
训练方法：准备几个不同颜色的容器，以及若干不同颜色的物品，让孩子把相应颜色的物品放入相应颜色的容器中，如果宝宝不能做到，那么大人就给他做一些**，相信孩子是很快就能够明白的。
大小分类
物体的大小有着明显的视觉效果，孩子也是很容易分辨的，在训练宝宝做完大小分类后，可以延伸为长短、高矮的分类。
训练方法：分辨大小父母可以拿出家长的鞋子和孩子的鞋子，让他们分辨谁大谁小;分辨长短可以拿出两只长短不一的笔来进行训练;高矮就直接让孩子和你比身高啦。
形状分类
形状分类的训练*好就用图形来对宝宝进行训练，比如圆形、三角形、正方形之类的，在引导孩子对这些分类的同时，还可以教宝宝学习物品的名称。
训练方法：家长可以准备一套图形卡片或者积木，不过更**积木，让宝宝直接触碰到图形的实际情况，宝宝能有更深刻的印象，而且还能让宝宝更了解几何图形，既锻炼了孩子的分类能力，也加强了孩子的几何图形认识。
名称分类
让宝宝以物品的名称来进行分类，是一种很好的锻炼，在这个过程中既让孩子学到了物品的名称，也让孩子认知更多的物品，不过这项分类对宝宝来说有一定的难度。
训练方法：刚开始应该简单一些，*好是就用两类物品，可以用水果和玩具来进行训练，不过准备的物品尽量多一些，这样才真正起到训练的效果。等到宝宝掌握后，再让物品的种类更多更丰富，逐步增加难度。
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