孩子学的太多易早熟 如何教育孩子好

相比较城市里的孩子，农村的孩子的童年过得非常的快乐。因为城市里的孩子从小开始就参加各种的学习班，学习各种的才艺。这样的学习真的好吗?童年过得快乐的孩子更**吗?

才艺上的早熟不是好事

哈佛大学教授博通•怀特在哈佛幼儿园主持的长达13年的项目也许可以给我们一个答案。为了研究早期培训能否让儿童变得更聪明，拥有更成功的未来。他选择了幼儿园里发展特别优异的儿童作为研究对象。因为他们关心的是儿童的平衡发展，所以没有研究那些在智力或者艺术上表现特别出色但在人际交往方面有困难的等方面特别差的孩子。他们发现，让孩子看起来聪明很容易，经过这些机构的强化培训，幼儿确实在某些方面表现出“早熟”。

但坦普大学儿童发展心理学家凯西•赫什-帕萨科等人的另一项研究却告诉我们，幼儿个人才艺上的“早熟”也许并不是好事。 参加研究的120个孩子，有些去了以学业为主的幼儿园，有些去社交为主的幼儿园。当他们5岁时，前者比后者知道更多的字母和数字。但当他们上小学以后，前者并没有比后者更显示出更高的智商。他们的优势没有了。而且前者比后者**力更差，对学习却更缺乏热情。