家长要时刻注意自身的举止

2013-07-08来源 : 互联网

孩子开始骂人,是不是听到你说脏话才学会的呢?孩子说话不算话,是不是你这样对待过孩子呢?孩子很多的坏习惯有很大的可能都是从家长哪儿学来的,就在父母们不经意间表现出来的行为举止,孩子很可能就模仿了去。因此,家长们在孩子面前应该时刻的注意着自己的行为举止,以免孩子把不良习惯学了过去。

例子爸爸这样做,我也这样做

镜头回放

每次看完报纸,霄霄爸爸就随意放置到沙发、茶几上,绝不叠整齐放回书架;脱下的衣服和买回家的东西随手一放就完事大吉。无*有偶,霄霄画完画或玩完玩具也从不收好,床上、地上、桌上难以找到一块整齐的地方。面对家里的残局,妈妈常常是一边收拾一边提醒霄霄:“这件东西你从什么地方拿来的,玩儿完以后还要放回原来的地方。”

失误在哪里

霄霄走到哪儿把东西扔到哪儿,这笔“账”应该记到爸爸身上。正是他随手乱丢东西、不收拾的做法,给孩子 做了坏榜样,并使霄霄在潜意识里将“无序”、缺乏自理和把责任推给别人看成是理所当然。尽管妈妈一再重申要求,但是,妈妈的“言传”*终难以抗衡爸爸的“身教”,爸爸的不良习惯还是潜移默化地影响了孩子。

恰当的做法

★爸爸先“**”

爸爸*先转变观念,培养起自己的秩序感,将“爱整洁、有条理”纳入自己的生活 方式准则中,逐渐形成习惯。即使这样随处放置会觉得更加随意和闲适,但它真的不是一个好行为。

★以身作则

将看过的报纸叠整齐,放在固定的地方;读过的书送回书柜。开始的时候会很不适应,但是一定要坚持下来。用自己的行动告诉孩子,“物归原处”、结束了一项活动再开始下一个活动,才是好的做法。

例子:爸爸不道歉 我也不道歉

镜头回放

苒苒想给芭比娃娃穿红裙子,表姐琪琪则要给娃娃穿黄裙子,苒苒说: “娃娃是我的,我不让你玩了。”琪琪很生气,把红裙子扔到地上,还使劲踩了两脚。爸爸要琪琪向苒苒道歉,她却理直气壮地反驳:“不!你上次把我的画撕了,不是也没说‘对不起’吗?!”“那是因为你画画不专心……”爸爸解释着。

失误在哪里

爸爸要求琪琪道歉,目的是让孩子 懂得世界上每个人都会犯错误,做错了没关系,重要的是要敢于承认、努力改正。然而,爸爸的言行不一致,为自己的行为找借口,恰恰给孩子提供了一个极为不良的**,以致琪琪学着他的样子,一错到底,女儿 的行为是父亲的翻版。

恰当的做法

★别为自己开脱

抛开“面子”问题,坦诚向孩子认错:“你批评得对,那天撕了你的画,是爸爸不对。尽管我当时很生气,也不应该做出让你伤心的事。爸爸向你道歉,**以后不用那种粗暴的方式对你了。你是好孩子,现在来和苒苒说声‘对不起’吧”。

★弥补过失

如果爸爸意识到自己错了,*好能在**时间纠正自己的做法,比如把撕破了的画重新拼在一起,用透明胶布粘好,还给女儿。你的所作所为是在向孩子表明,当发现自己做错了之后,一定要想办法弥补。

例子:出尔反尔

镜头回放

早上一到幼儿园,楚楚就去找蔓蔓:“给你Kitty猫贴画,换你的小珠子。”蔓蔓不以为然:“没带,我不想换了!”“你说话不算数!”楚楚生气了。“那又怎样?我妈妈早就答应我去动物园,到现在还没去呢!”楚楚无言以对。

失误在哪里

蔓蔓的失信,是受了妈妈不遵守诺言的“传染”。在孩子印象中,妈妈能这么做,我当然也可以这么做。正是妈妈的失信于孩子,导致了孩子失信于小朋友,甚至更多的人。

恰当的做法

★一诺千金

“ 说到做到、决不食言”, *先是对爸爸妈妈的要求。你会向孩子传递一个信息:答应人家的事情就要做到,即使是要拿出自己珍爱的东西, 为了信守诺言也是值得的。

★记住:**没有大小**不分大小,即使它真的只是一件小事,也不要怠慢。**不是父母哄孩子的手段,绝不能哄好了孩子, 就把说过的话抛到九霄云外,因为它已经牢牢地印在孩子心里了。

**阅读:

孩子总是顶撞家长该怎么教育

孩子养成不良行为家长责任大

培养孩子的责任心 家长以身作则

联系电话:023-62873158      地址:重庆市渝北区金开大道68号3幢22-1

增值电信业务经营许可证:渝B2-20120016 渝ICP备11000776号-1 北京动力在线为本站提供CDN加速服务

Copyright©2004-2021 3158.CN. All Rights Reserved 重庆叁壹伍捌科技有限公司 版权所有

3158招商加盟网友情提示:投资有风险,选择需谨慎