才艺兴趣源自环境熏陶

当父母想培养孩子学习某项才艺，他却没有兴趣的时候，父母可以通过营造环境气氛的方式，来激发孩子的兴趣，效果也非常显著。这是因为，这样的做法完全的符合了幼儿的心理特点，那么下面就给大家说说，看看该怎么应对孩子学才艺没兴趣吧！

利用幼儿爱模仿和好奇的心理特点

东东父亲想培养孩子学习吉他，于是就买来了1把吉他，给东东把玩，然而东东却始终都提不起兴趣，玩不了多久就去做其他的事情了。后来东东父亲就又买了一把，自己和孩子都有一把。每当空闲的时候就拿出来乱弹上一会儿，而孩子看到爸爸经常这样玩，就被爸爸的行为所吸引而好奇心大起，也装模作样的拿起了自己的那把弹了起来。过了很久后，弹弹吉他已经成为了东东日常的习惯，每天不去拨弄一会就会不舒服。这时父亲就开始给孩子安排了吉他训练的课程，让他去参加的吉他的培训班。由于弹吉他已经成为了东东日常的习惯，所以在课堂上学习时，一点也不排斥反而兴趣高涨。

这主要是利用了孩子喜欢模仿大人动作和好奇心强的心理，先用自己的行为来引起孩子的好奇，激发他模仿的兴趣，再慢慢让孩子对某一事物的模仿变成一种习惯，然后就可以展开进一步的训练和练习了。

大家看了以上这位家长的做法，是否对您有所启发呢？如果觉得可行那么不妨试试吧！